如何读懂和应对孩子的“不良”行为

大部分家长都会遇到这些状况(上下滑动阅读)▼也许你对孩子的“不良行为”感到非常头痛:经常顶嘴、乱扔东西、不收玩具、起床拖拉、爱哭、不愿分享、缺



大部分家长都会遇到这些状况

(上下滑动阅读)


也许你对孩子的“不良行为”感到非常头痛:经常顶嘴、乱扔东西、不收玩具、起床拖拉、爱哭、不愿分享、缺乏同情心……


也许你发现他对学习越来越不上心了,做作业拖拉、不求上进、成绩不好、看书漏字跳字、做题漏行错字、厌学,好像怎么教育,都不见效。


你希望孩子健康成长,想和孩子建立良好关系,却发现孩子开始奇装异服、污言秽语、抽烟喝酒、早恋、逃学、不服管教、甚至打架斗殴、离家出走。你明白中间发生了什么吗?





种种不良行为让你非常焦虑,于是你变得很生气。和孩子沟通的时候带着情绪,孩子更不愿意和你沟通。你越生气,孩子也越不理会,然后进入一种恶性循环之中。


如果没有办法读懂孩子的这些不良行为,我们就很难有效的应对。


那么,孩子的不良行为背后传递了怎样的信息?

孩子这些“不良”行为是怎样产生的?

家长应如何预防和处理?


有一位父亲,家里三个孩子,三个都已博士毕业,父子关系也非常不错,他是怎么做到的?



张国维博士,NLP实用心理学泰斗级导师,3月18日起,与你分享NLP心理学在亲子领域的应用,读懂孩子的不良行为,培养自信、自立、自爱高自我价值的孩子——



1、如何激励孩子,培养自信自爱自立的孩子;

2、“坏孩子”的应对方法,纠正孩子的偏差行为;

3、父母如何调整自我行为和认知(包括信念),给孩子树立正面榜样;

4、了解孩子的思想和行动形成机制和正面动机;

5、学会用NLP实用心理学的亲子语言,学会真正聆听孩子说话的背后;

6、学习引发孩子潜能的方法,引导孩子设计梦想;

7、提升孩子记忆力,挖掘孩子创意的方法;

8、帮助孩子建立自我形象、模仿自我嘉许、大象耳式的嘉许法;

9、帮助孩子建立“聪明目标”,提升孩子学习动力。



张博士的《NLP亲子关系工作坊》将于2016年3月18-21日广州举办,推荐给关心孩子成绩和身心健康的父母们,坐席有限,占位要快哦(微信报名可优惠)


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