孩子遭遇体罚,家长该怎么安慰孩子?

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小学阶段的孩子年龄还小,在学校难免会犯错误。虽然学校禁止体罚学生,但偶尔还是会有老师对犯错误的孩子进行轻微或者相对严重的体罚,比如罚站等等。

有的家长看到孩子被体罚,马上就义愤填膺地带着孩子去跟老师吵架;有的不但不安慰孩子,还要斥责孩子:“你是不是又调皮捣蛋了!”这两种做法都是不可取的,前者会滋长孩子对老师的敌意,而后者则会让孩子更加委屈,甚至会让孩子觉得自己是不被爱的。当孩子遭到老师的体罚时,我们对孩子进行安慰,应该表达三重意思。首先,要告诉孩子,我们是站在孩子一边的,无论他受了什么委屈,我们都会站在他背后,帮助他,支持他。这样会让孩子感受到家庭的温暖,因而不会感到孤立无援。其次,应该告诉孩子,老师这样的做法是不对的,无论如何都不应该体罚孩子。同时要告诉孩子,以后无论遭遇到任何形式的体罚,都要及时告诉我们,这样能避免孩子以后受到更大的伤害!最后,在平复了孩子的委屈情绪之后,我们还要告诉孩子,他也有做得不对的地方,老师处罚他虽然方式不对,但也是为了他好!

这样的话语一来是帮助孩子认识错误改正错误,二来能避免孩子和老师产生对立情绪。在安抚完孩子后,我们应该及时跟老师沟通,告诉老师孩子还小,请老师用更适合的方式对待孩子的错误。如果能让老师为自己的体罚给孩子道个谦,更有利于孩子的成长。如果体罚比较严重,或者老师不认为自己的体罚是错的,家长可以直接去跟学校的领导反映情况,避免孩子再受伤害。

当然,这一切的前提,是老师的体罚是出于善意的,而且没有对孩子造成太大的伤害。如果是出于恶意的体罚,或者对孩子的身体或者心灵造成了伤害,那么应该第一时间进行维权。




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