【麦田书单】在绘本中发现自然美

大自然蕴含着世间万物,生机盎然,不论在下雨天,在雪中,在树下,还是在草地,小朋友们都会很喜欢,喜欢自然中的一切。今天跟随麦田老师去绘本中发现自



大自然蕴含着世间万物,生机盎然,不论在下雨天,在雪中,在树下,还是在草地,小朋友们都会很喜欢,喜欢自然中的一切。今天跟随麦田老师去绘本中发现自然中每个事物,感受这个美丽神奇的世界吧!

风到哪里去了

适读年龄:4-6岁


一个小男孩在快乐的白天结束时,问“风停了以后,它到哪里去了呢?”他妈妈向他解释风没有停,只是吹到别的地方去了,让那里的树跳舞。然后,她循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理,只是在另一个地方,或者以另一种形式开始。雨回到了云里,生成新的雨,波浪退回到大海里,成为新的波浪,白天与黑夜循环往复,晚上给小男孩带来了黑暗,星星,让他入梦。

“为什么白天过去是黑夜,黑夜过去又是白天?”

“云在天上飘,它们要飘到哪里去?”
“风停下来的时候,风到哪里去了?”
孩子永远是好奇的。当一个孩子向大人提出这样的问题时,大人真该庆幸,因为这肯定是个爱思考的孩子。而这本书,就是对这些难答的问题的最好回答。但更多的孩子是不会这样问的,哪怕心中有疑惑也不会问,因为这毕竟是比较抽象的思索,而且提问也需要学习。那么,给他们读这本书,就能激活他们心中的“问题意识”,开发他们潜在的思考兴趣。
书中,妈妈的回答十分生动,她说出了一个无处不在而又充满神秘感的原理,那就是万物循环,“物质不灭”。这是很有意义的,对孩子来说也是新奇有趣的。但这本书的真正妙处还不在这里,而在于图画。妈妈的话只有和画面结合时,那才真正算得上有趣!

这些画面,线条简洁,色彩极为丰富,画家很注重图案和装饰性,但更为难得的是,几乎每幅画都形成了很美的意境。所谓意境,就是一种能够抓住人心的魅惑力,它能让人沉浸到里面去,获得一种身临其境的享受。
你看,当树在风中跳舞的时候,你是不是感到了那舞姿的曼妙?
当蒲公英的绒毛被吹飞的时候,你是不是也有一种绿色梦幻般的飘漾感?
尤其是,当森林里的树叶变了颜色,当秋天过去而冬天来临,当冰雪消融春天再次到来,那三幅画,真是优美极了,这成了整本书的华彩乐段!这些画里都包含着丰饶的内容,它们被画家巧妙地组合起来,形成了一种色彩的交响。


小种子

适读年龄:3-9岁


壮丽秋色展开旅程序幕
   封面上一轮醒目的大花儿,大大的花瓣,有茎、叶陪衬,简单大方的造型、艳丽的色彩,绽放出强烈的生命力。接着翻开蝴蝶页 --- 真是一次视觉的飨宴啊!跨页上满满的数不清的色彩粒子,呈现出秋天景色的壮丽,捎来“秋”的讯息、“风”的声音,揭开了这趟旅程的序幕。
故事开始,一片绿草地上点缀着红、黄、绿、褐色的树木,秋天是一个多么多姿多彩的季节啊。草仍绿、树已黄,绿色、黄色和金色的秋叶舞进了蓝澄澄的天空。秋风吹散了花朵上的种子,种子在空中翩然翻滚,小种子开始了它的生命之旅。


历经千惊万险,小种子生根开花
旅程的第一站,是火红炙热的太阳,太阳的热力透过亮黄和大红的光线辐射出来,在它的热力之下,孩子可以看见有一颗种子被烧掉了。接下来呢,是一片冰冷的雪山 --- 太阳被远远地抛在山外,一颗种子掉落在雪地上,只能孤零零地长眠于此。幸运的是,小种子依然轻飘在风中,继续它的旅程。不管是冷冷的海上,或是干热的沙漠里,孩子们都会为中途掉队的种子叹息,同时也为依旧幸存的小种子欣喜。风停了,小种子能松一口气吗?不,迎面而来的是一只硕大无比、忙着觅食的鸟!下雪了,埋在雪里的种子们安全了吗?不,地底下还有许多小动物要储食过冬呢!还好,小种子都能幸免于难。旅程中,它毫无喘息的机会,一波接一波的考验,一站又一站的难关,这一连串惊险的遭遇,让小读者一路提心吊胆,陪伴小种子度过这一趟旅程。
  大地春回,万物欣欣向荣,小种子慢慢萌出新芽,渐渐茁壮。小种子是否已经渡过所有危险,可以安全长大了吗?不是的,孩子会发现,困境和挫折并没有因为春天的到来而减少 --- 浸润不到阳光雨水的植物会死去,一只大脚丫也足以夺走它们的生命,甚至在开花之后,也有可能难逃被采摘的命运!这时孩子会恍然大悟,原来自己可能常在不经意中,毁了一株历经艰辛才长大的花草。


生命可贵,生生不息
看到了小种子的成长之旅,孩子能自然而然地了解生命的过程,去学习爱惜生命,并深深懂得大自然中,任何一个不起眼的生物都是一个宝贵的生命。最后,作者以夸张的效果来传达小种子开花时那种挡不住的喜悦:它不疾不徐地闯过难关,逃过历劫,终于长成一棵高大亮丽的花!这时,再也没有大脚能踩它,大手能摘它,小种子昂然挺立,展露出生命的丰姿,鸟儿和蝴蝶也为它唱出生命之歌。随着四季更替,秋天又来到了大地,秋风再一次吹落了花朵中的种子。种子飞呀飞,原来的小种子已经有了新一代的生命传承,世界正是如此生生不息。
简简单单的《小种子》,让孩子在欣赏迷人的四季变换之余,也了解到了生命成长的可贵与不易。艾瑞·卡尔成功的寓教于乐,为知识性图画书又留下了一本典范之作。


下雨天

适读年龄:4-6岁



在绵密的雨中,一对小姐弟相偕探索住家附近的社区、林野、公园和街道。他们走过水洼,脚下溅起了朵朵水花;他们在大大小小的角落,发现躲雨的昆虫;他们返回温暖的房屋,在干爽的房间透过窗户看雨景……
  从第一滴雨水落下,到隔日的晴朗清晨,作者彼得藉由分格或大垮页画面,细腻流畅地描绘出雨中即景和雨天情味,隐隐透着温馨家居生活的诗意气氛,又通过孩子的视角,呈现他们眼中快乐的雨天小世界。


花城

适读年龄:3-8岁



你曾经梦想过一座以繁花做成的城市吗?瑞士作家艾菲莱·哈斯劳与捷克画家史提凡·查吾尔共同为孩子们创造了这样一座小城。在那里,生机盎然的鲜花处处绽放,流动着花朵的缤纷与芳香;即使是加油站 --- 一个令人联想到恼人的汽油味和废弃汽车的地方,也开满了花朵。花城的居民以花朵温暖了、美化了冰冷的工业文明,让花朵的精灵 --- 蝴蝶,飞舞在他们的梦中。


花城美梦成噩梦

不料,专制的市长竟宣判了花朵和蝴蝶的死刑,罪名是妨碍市民积极从事建设和学习,他否定了“花”所带来的价值和意义 --- 美、快乐、生命力与希望。市长的实用主义,让他只看见表面的建设成果,他独断地将花朵与蝴蝶监禁在“美梦的坟墓”里。没有了花朵的滋润,小城人们的生活变得晦暗无光,我们从画家灰、黑、褐色的用色里可以很容易地读出人你们心中的灰暗和萧条,人们甚至失去了谈论和种植花朵的“自由”。


彩笔重现花城生机
《花城》文字与图画的流畅搭配,无形中给孩子上了一堂生活化的民主课:专制虽能控制人们的行动,却永远控制不了人们的思想。天真、想象力丰富的孩子,不顾老师的遏阻,以绚烂的彩笔让花朵和蝴蝶重现课堂,拆掉了“美梦的坟墓”的高墙,孩子们拯救了僵死的城市。


透明水彩营造梦幻世界
一看到《花城》,我们的目光首先会被封面上那只缤纷多彩的蝴蝶所吸引。画家史提凡·查吾尔用透明水彩画出了大大小小的圈圈和长方形,那些红色、粉色、黄色和蓝色的几何图形,如烟火一般绽放在夜空中。在朦胧的月光下,小城的夜晚的微妙变化的蓝调中呈现出如梦如幻的气息……


这片草地真美丽


适读年龄:3-9岁


故事既保有纯真的童话意味,又同时兼顾讨论现实问题的内涵,搭配画家亲切逗趣的画风,意在鼓励读者思索:人到底应该以什么样的心态和做法对待大自然?

汀汀大叔和邻居们在假日到乡下游玩,发现乡下有一片美丽的大草地。那里空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸫、蝴蝶和蚯蚓伴人入梦。后来,草地上逐渐出现了篱笆、小路、遮雨的房子、舒适的电器及家具设备,最后,甚至连工厂、超级市场、学校、办公大楼都盖了起来,可是,鲜花呢?大树呢?新鲜的空气又到哪里去了……

一本帮助孩子树立环保意识、从小学会科学生活的图画书。它提醒我们:今日高楼大厦林立的地方,昔日可能是一片美丽的草地。当曾经的草地变成了高楼大厦,那么会发生什么……



有关大自然的绘本还有很多,今天就先介绍这几本哦!只要你用心去发现,绘本里有很多值得去发现的自然美!





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作者: 儿童阅读指导
发布日期:2015-10-19 03:55:41  原文链接:点此查看原文